이번 사업에는 지구촌 지역아동센터 청소년과 숭문중학교 청소년이 참여해 약 6개월 동안 다양한 활동을 진행했다. 참여 청소년들은 단순히 그림을 그리는 것을 넘어, 독립운동사 자료조사, 디지털 드로잉 학습, 스토리 구성 및 콘티 제작, 전시 도슨트(작품 해설) 활동까지 전 과정을 스스로 수행하며 프로그램의 주체로 성장했다.

독립운동의 빛을 디지털로 표현하다

참여 학생들은 아이패드와 ‘프로크리에이트(Procreate)’를 활용해 ‘빛’을 주제로 한 디지털 미디어아트 작품을 제작했다.

이는 어둠 속에서도 희망과 신념을 잃지 않았던 독립운동가들의 정신을 청소년의 감각으로 재해석한 결과물이다.

청소년들은 작품 속에 ‘빛’을 희망과 자유의 상징으로 담아내며, 독립의 의미를 감각적이고 현대적인 언어로 풀어냈다.

관람객과 소통하는 청소년 도슨트 전시회

전시 기간 관람객들은 청소년 작가들의 섬세한 표현력과 진정성 있는 메시지에 깊은 감동을 받았다.

특히 도슨트로 참여한 청소년들은 자신들이 직접 조사하고 창작한 작품을 관람객들에게 설명하며, 우리가 만든 작품으로 독립운동가의 이야기를 전할 수 있어 뿌듯했다는 소감을 전했다.

이러한 과정은 단순한 전시를 넘어, 청소년들이 역사와 예술을 매개로 사회와 소통하는 의미 있는 시간이 됐다.

역사와 예술의 융합, 청소년이 직접 만든 성장의 장

시립구로청소년센터는 이번 프로그램이 청소년들이 역사적 가치와 예술적 표현을 융합해 배우는 과정이었다며, 스스로 배우고 표현하며 기획한 이번 경험이 앞으로의 성장에도 큰 밑거름이 될 것이라고 밝혔다.